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腾讯推出一个让同学们收心的新工具家长可以控制孩子玩游戏时间

2019-11-09 23:23:50 | 来源: 动作游戏

目前,家长们已经可以通过公众号“成长守护平台”的超级家长功能,对孩子游戏时间、消费进行管理。扫下面二维码使用:

腾讯推出一个让同学们收心的新工具家长可以控制孩子玩游戏时间

在用户调研中,我们发现一些情况:

家长没空或不熟手机操作

“教育孩子真的是无从下手,尤其是手机,完全控制又怕孩子在高科技时期对电子陌生,玩起来的时候又真的很难管......”

\对孩子,我现在也不知道怎样去沟通,已是话不投机半句多,多说一句就感受到了火药味,就是不知道怎样走进他的心......”

不熟悉手机操作、忙于工作、不知道沟通方法、担心孩子的自控力……面对上网的问题,很多家长沟通时都会犯难。

而不清楚学生课余网络生活、不了解学生家庭沟通情况、没有很好的工具辅助指导......也是很多老师头大的地方。

因而,我们提供一项新工具——“星星守护”,今天正式启动技术测试。

腾讯推出一个让同学们收心的新工具家长可以控制孩子玩游戏时间

“星星守护”希望打破这面“信息壁”,学生们可以自我设定目标,老师们也可以选择应用这个工具,加入学生的健康游戏行动培养中,成为1名可信赖的“观察员”和“引导者”。

“星星守护”操作指引

不管是教师还是学生,都可以在完全自愿的基础上开启这1模块,且教师的操作以查询为主——我们希望,能更多培养孩子们的自律性、自主性。

教师端操作指南

进入星星守护,注册手机号,选择学校、年级、班级,向学生发送加入班级的约请;

批量绑定班级学生游戏帐号,查询学生游戏时长和消费,及时了解学生游戏行为;

根据系统推送的日报,结合学生情况给予必要的指导和帮助。

腾讯推出一个让同学们收心的新工具家长可以控制孩子玩游戏时间

(学生游戏日报)

学生端操作指南

学生在老师的引导下加入班级;

学生可查询自己的游戏情况,并在老师的指点下自行管理游戏时间及消费。

学生自设目标,冷静一下才能改

学生通过可以设置管理自己的游戏时间,培养自律性和自驱力。

根据当前测试规则,如果学生因触达自已设置的游戏时间而被踢下线,不允许马上修改时长,将有1小时的“冷静”时间。

(自己设定的目标,含着泪也要完成)

而如果学生已在“超级家长”模式下遭到家长监管,平台将以家长管理模式下的规则为准,学生不能设置,但仍可以查询游戏时间、消费管理方案。

我们在测试版本内也设置了用户意见反馈渠道。可以通过“我的”目录找到“吐个槽”入口,向腾讯成长守护平台提出反馈和建议,帮助产品作出针对性的改良和优化。

家校协同,共同守护“星星”

曾“学计算机要从娃娃抓起”,现在的娃娃1出身可能就接触到各种数码产品。这既是福祉,也是挑战。

为此,上线两年的成长守护平台,一直在完善和打磨产品体系,包括家长管理模式(超级家长)、亲子共建模式(WeTeam)、师生互动模式(星星守护)等。

腾讯尝试搭建技术平台、探索一种路径:以家庭沟通为基础、教师提供专业引导,让家校构成配合、使孩子学会自我管理。

希望我们能共同培养孩子们健康的游戏和网络习惯,守护未成年人的未来。

夜里,你仰望星空。既然我住在1颗星星里面,既然我会在其中1颗星星里面微笑,因而对你来说,就好像所有星星都在笑。那么,你将看到的星星就是会笑的星星!

——《小王子》

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